本報訊 (全媒體記者魏星) 5月7日，省級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育讀書班舉行分組研討和集中交流，圍繞學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于紀(jì)律建設(shè)的重要論述和新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，進(jìn)行深入交流研討。省委書記尹弘主持集中交流并作總結(jié)講話，他強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是一項重大政治任務(wù)和長期任務(wù)，必須持續(xù)發(fā)力、久久為功。我們要運(yùn)用好這次讀書班成果，推動學(xué)習(xí)和工作兩手抓、兩手硬，融入日常、抓在經(jīng)常，確保黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實。

葉建春、吳忠瓊等在職省級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加。馬森述、劉強(qiáng)、孫洪山、陳俊卿在集中交流時作了發(fā)言。

讀書班期間，省級黨員領(lǐng)導(dǎo)同志緊緊圍繞黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)要求，牢固樹立學(xué)員意識，大力弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng)，以集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、分組研討等方式，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于紀(jì)律建設(shè)的重要論述，原原本本、逐章逐條學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，結(jié)合分管領(lǐng)域、所轄地方工作實際，結(jié)合理論學(xué)習(xí)和平時調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，深入學(xué)習(xí)思考，加強(qiáng)研討交流，在深學(xué)細(xì)照中不斷增強(qiáng)學(xué)紀(jì)知紀(jì)明紀(jì)守紀(jì)的思想自覺、政治自覺、行動自覺。

尹弘指出，這次省級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育讀書班主題特色鮮明，學(xué)習(xí)研討深入，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)扎實。通過深入學(xué)習(xí)研討，大家更加深刻認(rèn)識到加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)的重大意義，進(jìn)一步加深了對習(xí)近平總書記關(guān)于紀(jì)律建設(shè)的重要論述的認(rèn)識把握，進(jìn)一步強(qiáng)化了對《條例》豐富內(nèi)容的學(xué)習(xí)理解，進(jìn)一步堅定了遵規(guī)守紀(jì)的思想自覺和行動自覺，進(jìn)一步增強(qiáng)了以黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，達(dá)到了相互啟發(fā)、共同提高的效果。

尹弘強(qiáng)調(diào)，要持續(xù)學(xué)深悟透習(xí)近平總書記關(guān)于紀(jì)律建設(shè)的重要論述，深刻把握蘊(yùn)含其中的豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)和實踐要求，著力在深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化上持續(xù)用力，切實做到內(nèi)化于心、外化于行。要扎扎實實學(xué)好《條例》，準(zhǔn)確掌握“六項紀(jì)律”的主旨要義和規(guī)定要求，切實做到學(xué)懂弄通、熟練掌握，不斷增強(qiáng)政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力。要把紀(jì)律學(xué)習(xí)作為必修課、常修課，進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識、加強(qiáng)自我約束、提高免疫能力，嚴(yán)格按照黨的紀(jì)律規(guī)矩辦事，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。要堅持學(xué)以致用、知行合一，圍繞中心大局，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，在貫徹“三新一高”的戰(zhàn)略導(dǎo)向、推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展、加快重大項目建設(shè)、深化改革開放、保障和改善民生、防范化解重大風(fēng)險等方面不斷取得新突破，以釘釘子的精神、求真務(wù)實的作風(fēng)，把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量發(fā)展的實效。

尹弘強(qiáng)調(diào)，各級黨組織要抓好抓實黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，壓緊壓實工作責(zé)任，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)、警示教育等工作，增強(qiáng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的針對性實效性。各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是“一把手”，要帶頭嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，加強(qiáng)對分管領(lǐng)域、所轄地區(qū)黨員干部的教育管理監(jiān)督，以深學(xué)篤行的模范行為，引領(lǐng)帶動全省黨員干部遵規(guī)守紀(jì)、干事創(chuàng)業(yè)，為奮力譜寫中國式現(xiàn)代化江西篇章提供堅強(qiáng)紀(jì)律保障。